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2019年河北公務(wù)員考試:申論寫(xiě)作模板--邢臺(tái)公務(wù)員培訓(xùn)(www.pudslo4.com)
2018,河北教師考試的熱潮已逐漸開(kāi)始。你準(zhǔn)備了好了嗎?躍龍門(mén)教育老師正在積極準(zhǔn)備考試。根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的分析,判斷問(wèn)題是近年來(lái)教師的常任考試類(lèi)型。在判斷問(wèn)題中,如果答案是錯(cuò)誤的,考生需要寫(xiě)出原因,所以表格有點(diǎn)像歧視問(wèn)題。那么,所有的教學(xué)和學(xué)習(xí)知識(shí)都會(huì)受到這種歧視的影響嗎?那么,往往以判斷和歧視的形式出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)是什么?今天,躍龍門(mén)教育老師將帶您梳理河北申論高頻測(cè)試點(diǎn)。--邢臺(tái)公務(wù)員培訓(xùn)
第1段:背景引文(古式概括)+主題陳述+觀點(diǎn)表達(dá)
范例:三個(gè)層次,“背景-主題-視圖”,并使用“so…”來(lái)表達(dá)視圖。
第二段:子參數(shù)+原因+度量的概述。
范例:填寫(xiě)文章的主題或核心思想,以及實(shí)踐它的需要。
然后從宣傳教育方面進(jìn)行論述,首先是宣傳的原因,其次是宣傳措施的實(shí)施。
第三段:子參數(shù)+原因+度量的概述。
范例:先填寫(xiě)文章的主題或核心思想,再加上塑造它的需要。
然后討論了方法和機(jī)制。首先,機(jī)制的原因。第二,如何完善機(jī)制。
第四段:子論點(diǎn)+理由+措施的概述。
范例:先填寫(xiě)文章的主題或核心思想,再加上“需要同時(shí)改進(jìn)其方法”。
然后,對(duì)法律制度建設(shè)進(jìn)行了探討。
第一,法律制度的原因。
二是立法實(shí)施措施。
最后總結(jié):主題的性質(zhì)和意義
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